6ª Sesión: Aplicación Picaa (Raquel)

 En esta sesión utilizamos la aplicación Picaa 2.

  

Con Picaa podemos crear actividades didácticas para alumnos con NEE (Necesidades Educativas Especiales), ya que cuenta con actividades muy interesantes como la oportunidad de crear una agenda personal para cada alumno.

Los tipos de actividades que podemos crear con Picaa son los siguientes:

• De exploración, es decir, una actividad pensada para crear comunicadores simples y agendas (como hemos mencionado anteriormente). Para esta actividad podemos subir una serie de elementos relacionados entre sí, poniendo imágenes e incluso añadiendo sonido (pronunciando la palabra en voz alta, o imitando animales, por ejemplo), e incluyendo también sub-elementos para cada elemento, lo cual nos servirá para la agenda, ya que podemos crear un elemento que sea "En casa", otro que sea "En la escuela", y cada uno de ellos puede tener un sub-elemento con las distintas tareas que hace en ese lugar. Ejemplo: Elemento "En casa", dentro de este: Sub-elemento "Vestirse" (Sub-elemento del sub-elemento: "Ponerse la camiseta interior" "Ponerse la camisa" "Ponerse los calzoncillos" "Ponerse los calcetines" "Ponerse los pantalones"...) + Sub-elemento "Almorzar" ("Sacar un tazón" "Verter la leche" "Sacar los cereales" "Meter cereales en el tazón"....).

                                        Agenda:

(La 3ª imagen sería un sub-elemento 

del sub-elemento "Lavarse los dientes" 

del elemento "En casa").

 

                                         Juego de exploración:

• De asociación: Se presentan dos conjuntos de elementos de forma que el niño debe indicar la relación entre los mismos.
  

• Puzzles: Escogemos una imagen y la aplicación la descompone en piezas de puzzle, de modo que el niño tiene que colocar la pieza en su lugar correcto.
  

• De ordenación: Tenemos un conjunto de elementos desordenados y el niño tiene que establecer la secuencia correcta.

• De memoria: Es como el Memory tradicional, pudiéndose usar imágenes o textos.

Aquí tenemos un vídeo donde se puede ver cómo el niño podría jugar con las actividades anteriores: